o   Traços da Personalidade e Influência social;

o   Expectativas relacionadas com álcool e drogas;

o   Fatores de consumo: “procura de sensações; constructo da desinibição comportamental;”

o   Compreender as expectativas relacionadas com o consumo de álcool e drogas nos adolescentes;

Delinquência Juvenil – Prevenção, Diagnóstico e Intervenção

o   Definição do conceito delinquência (Legal, sociológica, psicológica, psiquiátrica);

o   Teoria da propensão criminal (curva idade-crime);

o   Abordagem das carreiras criminais;

o   Idade de início da delinquência;

o   Delinquência limitada à adolescência & Comportamento anti-social persistente;

Trajetórias:

o   Agressiva / versátil;

o   Anti-social não agressiva;

o   Trajetória de consumos de drogas;

o   Trajetória conflito com a autoridade;

o   Trajetória coberta & Trajetória aberta

o   Agressão a pessoas e animais;

o   Destruição da propriedade;

o   Desonestidade ou furto;

o   Violação de regras (sociais, legais, familiares);

o   Categorias de Violência (Auto-dirigida, interpessoal, coletiva);

o   Diferentes tipos de violência (Abuso-sexual, Auto-violência, Violência Juvenil, exclusão social, Violência coletiva);

Fatores de risco (Estáticos e Dinâmicos);

o   Fatores Individuais;

o   Fatores Temperamentais e de personalidade;

o   Fatores Familiares (famílias dissociadas, estrutura ou composição familiar, funcionamento familiar);

o   Fatores Socioeducativos;

Processos cognitivos (Atitudes, Emoções, distorções, crenças (…));

Modelos teóricos sobre processos cognitivos relacionados com agressão:

o   Teoria da Aprendizagem – Bandura;

o   Modelos de resolução de problemas – Zurilla e Goldfield

o   Atribuição causal – Kelly

o   Modelo de processamento de informação – Dodge e Lochman

Consumo de drogas e outros comportamentos de risco na adolescência:

o   Medidas e Indicadores;

o   Expectativas face aos consumos;

o   Categorias sociais;

o   Comportamentos de risco: Drogas, Sexuais e Anti-sociais;

o   Expectativas, personalidade, comportamentos sociais:

o   Expectativas face ao consumo;

o   Procura de sensações

o   Auto-controlo

o   Relação com a Escola;

o   Relação com a Família;

o   Relação com os Pares;

o   Relação com o Bairro.